일본 교육의 현실, 무엇을 배울 것인가?

다음은 2월 일본의 교육현장 보고입니다.

NIE의 "이론화"는 앞으로 과제이다
한글학교의 우리말 이야기 대회
도덕교과 충실 위해 책임교원 배치한다
수업 시수 증가로 학력 향상을 도모한다
뇌의 언어지도, 어학 학습 평가에 도움이 될 것이다
세상 살아가는데 영어보다 더 중요한 것들
유아 영어 조기교육 너무 일찍부터 초조해 할 필요없다
모어 소홀히 하면 커뮤니케이션 능력이 자라지 않는다
뇌과학 연구 결과로 영어의 효과적인 학습 방법 찾는다
사고력 향상을 위한 대회 반세기 동안 실시하고 있다
교원 자격증 갱신제도 대비, 11개 대학이 참여
발달 장애 학생에 대한 학교간의 연계와 이해가 필요하다
수학, 과학실력 부실, 어떻게 대처할 것인가?
학교 교육과정 학력 중시로 전환한다
폭 넓은 교원 양성, 대학에서 충실을 기한다
중학생의 직장체험 사회와 연계하여 실시한다
일본, 교육 바우처 제도 시행 9할이 반대한다
교원 자격 갱신 연수 절대평가로 실시한다
상호교환 지도로 학교교육의 질 향상 기한다
교사 근무부담 줄이기 위해 학교지원센터 설립
학력 향상을 위해 다양한 지도 방법 도입한다
"우리 나라 교육에 감사한다"라고 말하는 날을 기대하며

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